رشیدی: مدارس اردبیل با برنامه‌های پرورشی عمیق، آینده دانش‌آموزان را رقم می‌زنند!
سید اردشیر رشیدی آل‌هاشم در گردهمایی «افق نو در تربیت» بر اجرای عمیق برنامه‌های پرورشی در مدارس اردبیل با هدف پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی و تقویت هویت ایرانی اسلامی دانش‌آموزان تأکید کرد.
به گزارش خبرنگار مهر، سید اردشیر رشیدی آل‌هاشم صبح سه شنبه در گردهمایی معاونان پرورشی و فرهنگی و معاونان آموزشی مناطق و نواحی استان اردبیل برگزار شد، اظهار کرد: این گردهمایی با عنوان «افق نو در تربیت» با هدف هم‌اندیشی، تبادل تجربیات و تبیین راهبردهای نوین تربیتی در راستای ارتقای فعالیت‌های آموزشی و پرورشی و تقویت هویت ایرانی اسلامی دانش‌آموزان برگزار شد.
وی با تأکید بر نقش بنیادین تعلیم و تربیت در پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی، افزود: یکی از مؤثرترین راهکارها در کاهش آسیب‌های اجتماعی، الگوسازی صحیح و هدفمند برای دانش‌آموزان است که این امر با توجه ویژه به نمادهای ارزشمند ایرانی اسلامی، تقویت هویت دینی و ملی و تبیین سیره و سبک زندگی شهدا محقق می‌شود.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل گفت: مدارس به‌عنوان کانون اصلی تربیت نسل آینده، نقش تعیین‌کننده‌ای در نهادینه‌سازی ارزش‌ها، ارتقای سرمایه اجتماعی و مصون‌سازی دانش‌آموزان در برابر آسیب‌های اجتماعی دارند و لازم است برنامه‌های پرورشی با رویکردی عمیق، کاربردی و متناسب با نیازهای روز جامعه اجرا شود.
همچنین «سعید دهنوی» معاون برنامه‌ریزی امور تربیتی اداره‌کل امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیب‌های اجتماعی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به برنامه‌ها و رویکردهای تحولی حوزه پرورشی گفت: بسته « ایرانمون » یکی از طرح‌های تحولی مهم در حوزه پرورشی است که با هدف تقویت هویت ملی، انسجام فرهنگی و افزایش احساس تعلق دانش‌آموزان به ایران اسلامی طراحی شده و اجرای اثربخش آن در مدارس نیازمند توجه ویژه، برنامه‌ریزی دقیق و همراهی همه عوامل آموزشی و پرورشی است.
وی تأکید کرد: بهره‌گیری از ظرفیت این بسته تربیتی می‌تواند نقش مؤثری در ارتقای هویت دانش‌آموزان و پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی ایفا کند.
منبع: خبرگزاری مهر
