رتبه‌بندی مدارس غیردولتی به کدام سمت می‌رود؟ شاخص‌های کیفیت آموزشی در آستانه تصویب نهایی
شاخص‌های جدید رتبه‌بندی مدارس غیردولتی که تمرکز ویژه‌ای بر کیفیت بخشی آموزشی دارند، پس از بررسی‌های دقیق به زودی در شورای عالی آموزش و پرورش نهایی می‌شوند.
احمد محمودزاده در گفت‌وگو با نمابان و به نقل از ایسنا، با بیان اینکه شاخص‌های رتبه بندی مدارس غیردولتی تدوین و به شورای عالی آموزش و پرورش جهت تصویب ارسال شده است افزود: در کارگروه معین، بررسی‌ها در این رابطه انجام شده و طی رفت‌وبرگشت‌هایی منتظر نوبت بررسی در صحن شورای عالی است و به محض انجام دفاعیات، تصمیم لازم اتخاذ و اعلام می‌شود.
به گفته رییس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی وزارت آموزش و پرورش، شاخص‌ها در حوزه کیفیت بخشی است.
محمودزاده با ذکر یک مثال در این خصوص گفت: مدرسه‌ای در حوزه نیروی انسانی از جهت سطح دانش تخصصی و آموزش‌های به‌روز، امکانات و تجهیزات، بیمه و … نسبت به مدرسه دیگر بهتر است بنابراین این موضوعات در رتبه‌بندی‌اش تاثیرگذار است.
وی با بیان اینکه بخشی از موضوع رتبه‌بندی در سند تحول بنیادین و بخشی در قانون تاسیس مدارس غیردولتی مطرح است افزود: براساس نیاز امروز مدارس و اینکه خانواده‌ها بتوانند متناسب با این رتبه‌بندی مدارس را انتخاب کنند و رقابتی در کیفیت مدارس به وجود آید، رتبه بندی مدارس ضروری است.
رییس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش در خصوص زمان اجرای آن اظهار کرد: بخشی مربوط به قانونگذاری است، تلاش می‌کنیم در اولین فرصت این اتفاق بیفتد.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
