راز سبک تربیتی حضرت زهرا(س) که کودکان را به مشارکت عملی دعوت می‌کرد!
مرضیه عظیمی، مسئول مبلغان مکتب نرجس(س)، از نقش بی‌نظیر حضرت زهرا(س) در تربیت کودکان با تکیه بر مشارکت عملی و فعالیت‌های گسترده اجتماعی و فرهنگی در زمان جنگ‌های صدر اسلام پرده برداشت.
مرضیه عظیمی در گفت‌وگو با نمابان و به نقل از ایسنا اظهار کرد: حضرت زهرا(س) در کنار امام علی(ع) در مدینه، در زمان وقوع ۷۵ جنگ و غزوه، فعالیت‌های اجتماعی و فرهنگی گسترده‌ای داشتند و پاسخگوی نیازهای مردم بودند. ایشان کلاس‌های درس برگزار می‌کردند، احکام را تبیین می‌کردند و به حل مشکلات مردم می‌پرداختند.
وی ادامه داد: حضرت زهرا(س) در زمینه فعالیت‌های پشت جبهه نیز پیشرو بودند؛ از مداوای بیماران در جنگ احد گرفته تا تهیه و توزیع غذا برای رزمندگان در جنگ خندق و بدر. رسیدگی به مستمندان، دعا برای آنها و تأمین نیازهای روزمره، تنها بخشی از فعالیت‌های اجتماعی ایشان بود.
مسئول مبلغان مکتب نرجس(س) بیان کرد: حضرت زهرا(س) همان بانویی هستند که مقام معظم رهبری تحت عنوان «الگوی سوم زن» مطرح کرده‌اند؛ زنی که نه منفعل است، نه تجمل‌گرا و خرافاتی، بلکه فعال اجتماعی بوده و در عین حال به خانواده و تربیت فرزندان توجه ویژه دارد.
عظیمی با تاکید بر اینکه حضرت زهرا(س) الگویی کامل و جامع برای بانوان امروز هستند، ادامه داد: زنی که در فعالیت‌های اجتماعی فعال بود و در عین حال به خانواده و تربیت فرزندان، همسر و حتی پدر خود توجه خاص داشت. حضرت زهرا(س) که به ام ابیها مشهور شدند، نشان دادند که فعالیت اجتماعی و خانواده‌داری همزمان باهم امکان‌پذیر است.
وی تصریح کرد: تولد ایشان در روزگاری که دخترکشی و تبعیض علیه فرزندان دختر رایج بود، پیام‌آور ارزشمند بودن فرزند دختر بود و حضرت رسول(ص) با تولد حضرت زهرا(س) این پیام را به جامعه دادند که داشتن دختر نه تنها ناراحت‌کننده نیست، بلکه نعمتی الهی و حسنه‌ای از سوی خداوند است.
مسئول مبلغان مکتب نرجس(س) درباره نقش حضرت زهرا(س) در تربیت نسل و خانواده گفت: زندگی ایشان گرچه ماورایی به نظر می‌رسد، اما عملی و ساده بود؛ خودشان تهیه آتش و غذا را انجام می‌دادند و کودکان را در فعالیت‌های روزمره مشارکت می‌دادند. ایشان با کودکان بازی می‌کردند، مشاعره برگزار می‌کردند و فرزندان را در مسائل اجتماعی و فرهنگی شریک می‌کردند. این رفتار ایشان الگویی عملی برای تربیت فرزندان و آموزش مسئولیت‌پذیری است.
عظیمی افزود: حضرت زهرا(س) حتی در سختی‌ها کودکان را مشارکت می‌دادند، مانند حضور فرزندان در مراسم بیت‌الاحزان و اطلاع‌رسانی به مردم. این امر نشان می‌دهد که تربیت ایشان همراه با مشارکت عملی کودکان استوار بود و این موضوع مهم‌ترین بخش الگوی زندگی ایشان به شمار می‌رود.
وی با اشاره به مادر حضرت زهرا(س) خاطرنشان کرد: حضرت خدیجه، مادر بزرگوار حضرت زهرا(س) نیز، الگویی برجسته در پاکدامنی، فعالیت اقتصادی و خدمت به جامعه بودند. ایشان با مدیریت و فعالیت‌های اقتصادی برجسته، ثروت خود را در راه گسترش اسلام و خدمت به جامعه به کار گرفتند و فرزندانی همچون حضرت زهرا(س) را تربیت کردند.
مسئول مبلغان مکتب نرجس(س) تصریح کرد: زندگی و فعالیت‌های حضرت زهرا(س) می‌تواند الگوی عملی و کاربردی برای بانوان امروز جامعه باشد؛ به گونه‌ای که هم در خانواده و تربیت فرزندان نقش فعال داشته باشند و هم در امور اجتماعی، فرهنگی و علمی مشارکت کنند.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
